重磅！热烈祝贺太和中学2017届毕业生宫栋宇荣获2020年清华本科生特等奖学金（全校仅10人）
投票结果前十名
（以下按答辩顺序排序）
答辩风采
社科学院-宫栋宇
答辩语录：我希望成为一名认知神经科学家，以理解人类认知功能的神经基础为突破口，为中国脑计划的实施做出自己的贡献
“我相信你会成为一名顶尖的科研工作者。”宫栋宇的两名推荐老师，来自清华大学社科学院的孙沛和来自荷兰皇家科学院的Jan Theeuwes都如是说。
宫栋宇是一名文科生，而他却将脑与认知的学术作为自己未来的志业。大一上学期，宫栋宇在心理学入门课程中同大脑结缘，他开始好奇“大脑是怎样产生我们的意识、心理和行为的呢？人类的认知功能是如何运作的？”因此，他选择了心理学专业，在心中埋下一颗科研的种子。
通过对生活中灯光干扰、广告牌等司空见惯现象的观察研究，宫栋宇发现，不同的人大脑注意系统抑制干扰的能力不同。因此他推测，存在一个干扰阈值，并且这个阈值在不同个体间存在差异，使得干扰在阈值以上时注意能够被捕获。
通过大量的阅读，宫栋宇注意到Jan Theeuwes在这一领域中取得的科研成果，他在会议上主动了联系Jan，向他介绍自己的研究，并赴阿姆斯特丹开展了为期两个月的研修。最终，宫栋宇以第一作者和通讯作者的身份在注意领域的重要SCI期刊上发表研究结果，并获得了清华大学“挑战杯”一等奖等荣誉。
为了在交叉科研领域取得更好的成果，宫栋宇积极夯实学业基础，前三年学分绩排名专业第一。同时，他还参加了多项实践调研和社会工作，担任社科学院科协主席，实现从学术科研到学术服务的转向。
答辩之中宫栋宇也对未来寄予了期许：“我希望成为一名认知神经科学家，以理解人类认知功能的神经基础为突破口，为中国脑计划的实施做出自己的贡献。”
个人简介
宫栋宇，社科74班，前三年推研成绩年级1/31，入选清华大学“未来学者”计划。曾任社科学院学生科协主席，清华大学本科生课程咨询委员会委员。曾获清华大学第38届“挑战杯”学生课外科技作品竞赛一等奖，国家奖学金、科技创新优秀奖、学业优秀奖、综合优秀奖、全国大学生数学建模竞赛北京赛区二等奖(团队获奖）。
|
